|
上海愛家寵物訓(xùn)練學(xué)校訓(xùn)犬過程中總結(jié)的十條訓(xùn)犬理論：
(1)要夸獎(jiǎng)與撫摸——訓(xùn)練的目的是為了“教”，而不是“罵”。最好的辦法是經(jīng)常地夸獎(jiǎng)和撫摸，
讓狗理解主人快樂的心情。
(2)口令要清楚——為了讓狗理解和記憶，訓(xùn)練時(shí)口令最好使用簡(jiǎn)短、發(fā)音清楚的語(yǔ)句，而且不宜反
復(fù)地說。發(fā)出命令時(shí)，要避免大聲大氣或有發(fā) 怒的口吻。因?yàn)楣肥欠浅Ｃ舾械模鲜鲎龇〞?huì)使狗
漸漸地把挨罵和訓(xùn)練聯(lián)系在一起。另外，同一口令對(duì)不同性情的狗要采用不同的口氣。例如，同
是"蹲下"，對(duì)神經(jīng)質(zhì)的狗要溫柔地或爽朗地命令它，對(duì)活潑好動(dòng)的狗則大聲地、斷然地命令它，
飼養(yǎng)者要根據(jù)自己狗的性格選擇不同的方式。
(3) 避免多余的夸獎(jiǎng)——對(duì)狗的夸獎(jiǎng)要僅限于狗十分聽話的時(shí)候。如果動(dòng)不動(dòng)就夸獎(jiǎng)狗，就會(huì)使
它產(chǎn)生迷惑，它不知道什么時(shí)候能得到夸獎(jiǎng)。這樣一來(lái)，關(guān)鍵的訓(xùn)練就很難進(jìn)行下去。
(4)糾正要及時(shí)——當(dāng)狗正準(zhǔn)備做"不可以做"的事情的瞬間，應(yīng)大聲、果斷地制止它。如果事后再
來(lái)訓(xùn)斥它，狗不會(huì)明白其中原因而且依然會(huì)繼續(xù)做那些"不可以做"的事。更嚴(yán)重的是，在不明
原因的情況下經(jīng)常遭到訓(xùn)斥，狗就會(huì)漸漸地對(duì)主人產(chǎn)生不信賴感，變得不再聽主人的命令。
(5) 堅(jiān)絕杜絕體罰——以體罰的方式來(lái)迫使狗服從的方法是最要不得的。和任何動(dòng)物一樣，狗對(duì)
人抱有非常強(qiáng)的警戒心。從狗的立場(chǎng)來(lái)看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印
象。如果是非常強(qiáng)大的主人，狗也許會(huì)因?yàn)楹ε露䦶摹５�，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的狗
存在著極度不安全感，有時(shí)會(huì)攻擊力量較弱小的小孩或老人，甚至?xí)l(fā)生咬傷人的危險(xiǎn)事件。
因此，在狗不聽從指揮的時(shí)候，大聲命令的同時(shí)，用水槍沖著狗的臉射過去，大部分的狗就
會(huì)安靜下來(lái)。
(6) 隨時(shí)隨地訓(xùn)練——訓(xùn)練是不受時(shí)間限制的。在散步、吃飯、來(lái)客等一些日常生活中，都應(yīng)耐
心地教狗哪些是"該做"，哪些是"不該做"的事。
(7) 絕不放棄——狗不是只教一兩次就能馬上記住并照辦的動(dòng)物。它需要在不停地訓(xùn)練過程中逐
漸形成記憶。因此要求飼養(yǎng)者要有耐心，不斷地對(duì)它進(jìn)行訓(xùn)練。
(8) 培養(yǎng)適應(yīng)能力——狗對(duì)自己不喜歡的東西，時(shí)常是躲避，或沖著它吠叫，或干脆搗毀它。這
有時(shí)會(huì)給主人造成很大的麻煩。在這種情況下，首先要有耐性，絕不能心急，讓狗慢慢地接
近它不喜歡的東西，同時(shí)要不停地以溫和的聲音對(duì)它講話，使它平靜下來(lái)。如果這時(shí)候?qū)?/FONT>
進(jìn)行打罵的話，反倒會(huì)使狗躲得更遠(yuǎn)。此外，讓狗遠(yuǎn)離它不喜歡的東西和場(chǎng)所的這種飼養(yǎng)
法，只能是增加飼養(yǎng)者的苦惱，而且飼養(yǎng)者對(duì)此束手無(wú)策。
(9) 不與別的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取與之相適應(yīng)的速度來(lái)訓(xùn)練，絕不能與別
的狗比差距，從而認(rèn)為"我們家的狗悟性真差"。對(duì)自家的狗要充滿信心。
(10)向?qū)＜易稍?/FONT>——在訓(xùn)練的過程中，如果碰到什么疑難問題，請(qǐng)隨時(shí)向?qū)＜一颢F醫(yī)咨詢
------------上海愛家寵物訓(xùn)練學(xué)校 訓(xùn)狗師：譚登初編寫 09年4月21
| 
